Und? Die Feiertage gut verbracht und vielleicht auch schon ein bisschen „ersten Urlaub gekostet“? Und, jetzt wieder richtig fit und voller Lust auf Neues für Geist und Körper? Nun, da hätten wir vielleicht was für Sie…

Wie wäre es denn damit, zu sehen, was eigentlich alles in Microsoft 365 steckt oder wie der Einstieg in Qualitätsmanagement gelingen kann. Auch in der Führungswerkstatt für Frauen können sich sicherlich neue Einsichten und Ideen finden lassen. Es ist uns ein Anliegen, Wissen genauso und genau dann mit Ihnen zu teilen, wie und wann es passend ist – in Präsenz ebenso wie in Web- oder Online-Seminaren. Das Spektrum ist breit und auf einiges davon möchten wir Sie heute wieder aufmerksam machen. Insgesamt 800 Angebote stehen zur Verfügung. Ergänzt durch gemischte Formate, Inhouse- oder Teamschulungen. Alle finden Sie in unserem neuen allgemeinen Katalog 2026 und im Kita-Fortbildungskatalog 2026.

Ihr CaritasCampus Team

Einen sicheren Standpunkt finden, den Bogen nicht überspannen, das Ziel in den Blick nehmen, auf sein Gefühl achten und loslassen können. Beim Bogenschießen begegnen uns Gefühle und Verhaltensweisen, die uns auch aus dem alltäglichen Leben bekannt vorkommen. In der Natur wollen wir die meditativen und spirituellen Impulse des Bogensports nutzen, um diesen Erlebnissen Raum zu geben.

Immer mehr Einrichtungen und Dienste wollen für ihre Organisationsentwicklung die Vorteile komplexer Managementkonzepte nutzen. Darin sind die Anforderungen eines umfassenden Qualitätsmanagements integriert. In diesem Seminar vermitteln wir Ihnen alle dafür wichtigen Zusammenhänge und Systematiken. Umsetzungsorientiert gestaltete Gruppen arbeiten mit exemplarischen Fällen und machen Sie fit für die Praxis. 

Im meditativen Bogenschießen wird erlebbar, was oft nur Worte bleiben: Loslassen. Vertrauen. Ausrichtung. Zentrierung. Der Tag lädt dazu ein, mit dem Bogen in der Hand und beiden Füßen auf der Erde den eigenen Standpunkt zu erspüren: Was trägt mich in meinem Alltag? Wie finde ich zurück in meine Mitte? Was nährt meine geistliche Haltung im Arbeitsfeld Kita? Zwischen praktischen Einheiten mit Pfeil und Bogen, Impulsen zur Selbstreflexion und Zeiten der Stille entsteht ein Raum für geistliche Tiefe – mit weitem Blick auf Gott und sich selbst. 

Deutschland ist schlaflos und hat Rücken. Schluss mit Verspannungen und Stress! In unserem Seminar lernen Sie, wie Mikrointerventionen, zum Beispiel 16-Sekunden-Atempausen und Mini-Mobility-Übungen, Ihren Körper und Geist revitalisieren. Rückenschmerzen sind oft das Resultat von Verspannungen und Stress. Unsere einfachen, am Arbeitsplatz durchführbaren Übungen fördern die Gesundheit von Schultergürtel und Nacken. Schaffen Sie ein Bewusstsein für eine bessere Körperhaltung und verbessern Sie Ihre Schlafqualität. 

Die gegenwärtigen Berufseinsteiger-Jahrgänge bringen eigene Voraussetzungen mit in die Ausbildung: Die 15- bis 25- Jährigen sind in einer digitalisierten und sich ständig beschleunigenden Welt aufgewachsen. Die Generationen Y und Z zeichnen sich zum einen durch Flexibilität, Innovations- und Leistungsbereitschaft aus, zum anderen durch hohe persönliche Ansprüche. Um auf diese Besonderheiten einzugehen, werden Ausbilderinnen und Ausbilder in diesem Training mit effektiven Tools ausgestattet, um Auszubildende der Generationen Y und Z optimal in ihrer Entwicklung zu begleiten. 

Es wird Zeit, sich auf den Weg zu machen, neu zu denken, neue Kraftpotentiale zu sichten und zu verbinden. Sich selbst in den Blick zu nehmen, ist die Kunst, neugierig und lösungsfokussiert Einsichten und Handlungsoptionen für das eigene berufliche Handeln zu generieren. Die für Veränderungen bedeutsamen Trägersubstanzen sind positive Emotionen, die es lohnt zu bergen. 

Im Seminar erfahren Sie, wie Sie generative KI-Systeme als Unterstützung für wirksame und gezielte Recherche-Arbeiten einsetzen können. Dabei geht es nicht darum, Chatbots als Suchmaschinen zu zweckentfremden, sondern die verschiedenen Such- und Recherchefunktionen gezielt zu nutzen. 

Wie können Sie MS Teams zum Dreh- und Angelpunkt der Zusammenarbeit Ihrer Team-, Abteilungs-, Fachgruppen- oder Projektarbeit machen? Und welche Vorteile bringt das? In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie Informationen und Daten in Teams, Registern und Kanälen teilen und gemeinsam bearbeiten können - und die Struktur dabei übersichtlich halten. 

Die systemische Theorie und Haltung setzen sich in immer mehr Kontexten durch. Perspektivenwechsel, Ressourcen- und Lösungsorientierung und die Idee der Autonomie von verschiedenen Systemen erleichtern oft den Umgang mit schwierigen Themen

Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit sind essenziell für eine sichere und gesunde Arbeitsumgebung. In diesem praxisorientierten Seminar erfahren Sie alles Wichtige zu den gesetzlichen Grundlagen und lernen, wie Sie Gefahrenquellen am Arbeitsplatz erkennen und entsprechenden Schutzmaßnahmen entwickeln können. Ziel ist es, Vorgesetzte, Leitungen und Verantwortliche für das Thema zu sensibilisieren und ihnen die nötigen Werkzeuge an die Hand zu geben, um ihrer Verantwortung gerecht zu werden in allen Bereichen des beruflichen Alltags und auch in der Pflege. 

Ärger und Konflikte gehören zum Arbeitsalltag. Sei es zwischen Teammitgliedern, mit externen Partnern oder auch in der eigenen Führungspraxis. Ärger kostet Energie. Nutzen Sie ihn in Ihrer Rolle als Führungskraft konstruktiv. Lernen Sie u.a. Auslöser von Ärger frühzeitig zu erkennen und eigene Reaktionsmuster im Konflikt zu verstehen. 

Wir sind am Limit! Nicht nur einzelne Menschen sind von Burnout bedroht, auch Teams können ausbrennen. Eine Tatsache, die bisher zu wenig beachtet wurde. Als Leitungs- oder Führungskraft unterstützt Sie das in diesem Seminar vermittelte Wissen, die Methoden, die Reflexionsübungen und der kollegiale Austausch, Ihre Führungskompetenz zu vertiefen, um Teams auch in schwierigen Phasen kompetent zu führen und dabei die eigene mentale Gesundheit nicht aus den Augen zu verlieren. 

Klar führen in unsicheren Zeiten, geht das überhaupt? Ja, und es geht sogar besser als je zuvor: mit einem agilen Führungsverständnis, das Vertrauen schafft, Verantwortung fördert und Veränderungen souverän begleitet. In einer komplexer werdenden Arbeitswelt stoßen klassische Führungsmodelle zunehmend an ihre Grenzen. Gefragt sind heute Führungskräfte, die neue Denk- und Handlungsweisen zulassen, Räume für Entwicklung schaffen und gleichzeitig Orientierung geben. 

Führen ist ein anspruchsvolles Unterfangen. Die Arbeit am eigenen Selbstverständnis in Bezug auf Rolle und Entwicklungschancen ist ein immerwährender Prozess, der nie zu Ende ist und im fordernden Arbeitsalltag oft zu kurz kommt. Und doch ist hinlänglich bekannt: Nur durch bewusste Selbstführung kann Führung gelingen. „Führung ist im besten Fall eine gute Beziehung, aber die beginnt immer erst in einem guten Verhältnis zu sich selbst,“ gibt beispielsweise Paul J. Kothes zu bedenken. In einer Gruppe mit anderen weiblichen Führungskräften und fernab des Alltags haben Sie die Gelegenheit, innezuhalten und folgenden Fragen nachzugehen. 

Stärken Sie Ihre Kompetenzen und verbessern Sie Ihre Karriere-Chancen! Zusammen mit den anderen vier Diözesan-Caritasverbänden in NRW (Aachen, Essen, Münster, Paderborn) bieten wir eine umfassende Auswahl an längerfristigen Weiterbildungen.

In einer Welt, die von rasanter technologischer Entwicklung und globaler Vernetzung geprägt ist, hat sich auch die Art und Weise, wie wir kommunizieren, grundlegend verändert. Ob in der Geschäftswelt oder im privaten Bereich – effiziente und professionelle Korrespondenz ist heute wichtiger denn je. E-Mails, soziale Medien und digitale Plattformen haben traditionelle Kommunikationsformen weitgehend ersetzt und neue Standards und Erwartungen geschaffen. 

Unendliche Weiten! Jetzt sind Sie mit Microsoft 365 in neue Arbeitsdimensionen eingetaucht, fühlen sich aber manchmal eher unschlüssig als klar und strukturiert? SharePoint, OneDrive, MS Teams, wo speichere ich meine Daten am besten ab? Und wie finde ich sie schnell wieder? Outlook, Word, Excel und Co – DesktopApp oder WebApp – herrje, immer wieder sieht alles anders aus. Und dann die vielen anderen Apps: Teams, Planner, Forms, Lists, OneNote, ToDo. Brauche ich die überhaupt und wozu? 

Sie glauben, Datenanalyse in Excel ist kompliziert? Weit gefehlt. Mit vielen Features wie den Filter- oder Pivot-Funktionen von Excel eröffnen sich neue Horizonte und Sie erhalten in wenigen Sekunden die gewünschten Auswertungen. 

Köln ist eine Stadt voller Geschichten und Reliquienschätze. Reliquien sind Überreste oder persönliche Gegenstände von Heiligen, die in Kirchen aufbewahrt und verehrt werden. Der Kölner Dom ist einer der bekanntesten Wallfahrtsorte Europas. Doch was bedeutet das heute noch? Und was davon lässt sich für Kinder spannend und kindgerecht aufbereiten? Kinder lieben Geschichten und suchen nach Vorbildern. Wie aus persischen Magiern Könige wurden, das ist wohl bekannt. Aber die Stadt hat noch viel mehr zu bieten. 

Es ist Zeit, in den Garten zu gehen: Louis findet seinen Garderobenhaken wieder nicht, Julia hat die Aufforderung gar nicht mitbekommen und Tim bekommt seine Schuhe erneut nicht allein angezogen. Kinder mit unterschiedlichen Bedürfnissen, Fähig- und Schwierigkeiten in der Kita-Gruppe zu begleiten, zu fördern und zu unterstützen ist eine große Herausforderung für alle Beteiligten. 

Jedes Kind ist anders – für Mitarbeitende in der Kita eine Binsenweisheit. Manche sind ständig auf Empfang, zeigen unverständlich heftige Reaktionen und sind schnell überreizt. Andere brauchen dagegen starke Reize, um sich überhaupt zu spüren und erschrecken uns mit waghalsigen Aktionen. Kinder sind von Geburt an mit unterschiedlichen Nervensystemen ausgestattet und erschließen sich die Welt über die Wahrnehmung. Sie brauchen für ihre allgemeine Entwicklung unterschiedliche Arten der Förderung. 

Als pädagogische Fachkraft stehen Sie täglich vor der Herausforderung, die Entwicklung der Ihnen anvertrauten Kinder aufmerksam zu begleiten und mögliche Auffälligkeiten frühzeitig zu erkennen. Doch wann ist ein Verhalten noch altersgerecht, und wann besteht Handlungsbedarf? Unser Seminar bietet Ihnen praxisnahe Unterstützung, um diese Fragen kompetent zu beantworten. 

Ohne Eltern geht es nicht. Inzwischen eine Binsenweisheit, die uns doch immer wieder herausfordert. Auch die Eltern wollen und müssen mitgenommen und gehört werden, wenn sich etwas in der Kita grundlegend verändert. „Die Kinder dürfen jetzt selbst bestimmen, was sie draußen anziehen?“, „Mein Kind soll aber mittags schlafen! Das darf er jetzt selbst bestimmen?“, „Wie, die Kinder räumen den Gruppenraum um?“ Mit diesen oder ähnlichen Äußerungen werden viele Pädagoginnen und Pädagogen häufig konfrontiert. 

Demokratieverständnis, solidarisches Handeln, Empathie und Verantwortungsbewusstsein sind nicht in unseren Genen gespeichert, sondern wir erlernen diese Fähigkeiten. Partizipation bedeutet, ernst genommen, gehört und gesehen zu werden. Im Sozialen Miteinander, sei es in der Kindergruppe oder unter Erwachsenen, gibt es stets Regeln und immer auch Grenzen, die unser Zusammenleben regeln/strukturieren. 

Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, haben einen gesetzlich verankerten Schutzauftrag, der spätestens seit Erarbeitung der Schutzkonzepte bekannt ist. Doch was bedeutet dieser konkret für die pädagogische Praxis in den Einrichtungen? Anhand von Beispielen aus Ihrem Arbeitsalltag wollen wir u.a. gemeinsam beleuchten, was gewichtige Anhaltspunkte einer Gefährdung sind, bei welchen Anhaltspunkten wir tätig werden müssen, woran wir eine Gefährdung erkennen, welche Pflichten und Möglichkeiten es im weiteren Vorgehen gibt und wie wir mit dem Kind ins Gespräch kommen können. 

Kindheit ist geprägt von Entdeckungen, Erforschungen und Bewegung. Leider wachsen viele Kleinkinder eher naturfern auf. Daher benötigen sie Unterstützung, um Neugierde und Freude am Verweilen in der Natur zu entwickeln. 
Diese Fortbildung bietet Anregungen, Kinder bereits in jungen Jahren für die Natur zu begeistern und sie dabei zu begleiten. Ein Schwerpunkt liegt auf der kreativen Sprachbildung und der Förderung der Körperkoordination bei Kleinkindern im Garten, auf der Wiese und im Wald. 

Die Rahmenbedingungen für Elternschaft haben sich gewandelt. Die zunehmende Psychologisierung, Pädagogisierung und „Therapeutisierung“ in unserer Kultur haben neue Vorstellungen einer Elternrolle hervorgebracht, die, bei aller Hilfestellung, auch zur Verunsicherung beigetragen haben. In der Jugend- und Erziehungshilfe rücken vielfach elterliche Hilf- und Mutlosigkeit und die damit verbundene verlorene „Elterliche Präsenz“ in den Vordergrund. 

Was wir essen, hat großen Einfluss auf das Klima. Die täglichen Mahlzeiten in den knapp 650 Kitas der Caritas NRW sind ein großer Hebel für mehr Nachhaltigkeit. Zugleich sind Kitas Orte der Ernährungsbildung: durch pädagogische Arbeit und durch Gewöhnung an gesundes, abwechslungsreiches und klimafreundliches Essen. 

Zu viel, zu wenig, ständig zwischendurch und eigentlich nur Nudeln! Was ist eigentlich normales Essen und sollen die Kinder wenigstens probieren? Wie kann man in einer Kita mit dem Thema Essen umgehen? Vor allem dann, wenn Kinder Nahrungsverweigerung oder übermäßiges Essen zeigen? Wird der Esstisch zum Austragungsort von Machtkämpfen, bleibt der Genuss auf der Strecke und die Entwicklung von Ess-Störungen wird begünstigt. 

Diese halbtägige Schulung konzentriert sich auf die effektive Erfassung und Verwaltung von Inklusionsmerkmalen in kitaplus. Sie ist speziell darauf ausgerichtet, Verwaltungs- und Trägermitarbeitenden sowie Leitungen das notwendige Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, um Inklusionsmerkmale bei Kindern und das entsprechende Personal, das für die Inklusionsbetreuung eingesetzt wird, korrekt zu erfassen. Die Schulung deckt wichtige Aspekte der Inklusionsförderung nach KiBiz und BTHG ab und zeigt, wie diese in kitaplus effizient verwaltet werden können. 

Die kindliche Sinneswahrnehmung beginnt bereits in der Schwangerschaft. Sie ermöglicht dem Kind den Zugang zur Welt und ist gleichzeitig die Wurzel, jeglicher weiterer Entwicklung und Erfahrung in der Auseinandersetzung mit der Umwelt und der eigenen Persönlichkeit. Gerade in den ersten Lebensjahren sind die Sinneseindrücke und Sinneserfahrungen bedeutsam für die Entwicklung des Gehirns. Hier werden Wahrnehmungsfähigkeit, Neugier, Selbsttätigkeit und vieles mehr geschult, motorische Fähigkeiten entwickelt und die Grundlagen für soziale Interaktionen geschaffen. 

Durch den Einsatz von kitaplus ist der Umgang mit Daten praktisch, sicher und schnell. Der Datenaustausch mit der kommunalen Jugendhilfe und mit kirchlichen Partnern (wie etwa den Verwaltungsleitungen, Rendanturen und den Fachberatungen des Diözesan-Caritasverbandes) wird stark erleichtert. Die Basisschulungen vermitteln Ihnen das Grundverständnis für das vernetzte Arbeiten mit Hilfe einer webgestützten Software. Sie lernen die zentralen Funktionen der Software kennen und können diese kompetent in Ihrer Alltagsarbeit nutzen. 

Sie sind neu im Arbeitsbereich der ambulanten Hilfen zur Erziehung, haben schon erste Erfahrungen gesammelt und sind im Arbeitsalltag immer wieder mit neuen Herausforderungen konfrontiert. In der zweitägigen Veranstaltung werden wir uns am ersten Tag mit dem Hilfedreieck auseinandersetzen, die rechtlichen Grundlagen und Haltungen im Kinderschutz beleuchten, uns mit den Definitionen von Kindeswohl und -gefährdung beschäftigen sowie mit Schutz- und Risikofaktoren. 

Mit dem sogenannten Bürgergeldgesetz verfolgte die Bundesregierung das Ziel, Hartz IV zu überwinden. In dieser Fortbildung sollen die wesentlichen Änderungen bei den Anspruchsvoraussetzungen und im Leistungsrecht des SGB II vorgestellt werden. Neben anderen leistungsrechtlichen Aspekten wird das Augenmerk auf die zahlreichen Änderungen bei der Anrechnung von Einkommen und die Berücksichtigung von Vermögen gelegt. 

Die Prüfung von Bürgergeld-Bescheiden nach dem SGB II ist oft komplex: Rückrechnungen, Einkommensanrechnungen und unklare Formulierungen stellen Beratende regelmäßig vor große Herausforderungen. Fehler in der Berechnung bleiben leicht unentdeckt und können zu falschen Leistungsentscheidungen führen. In diesem Seminar steht das praktische Prüfen typischer Bescheide im Fokus. Sie erlernen Grundtechniken, die die Prüfung deutlich erleichtern und die Qualität der Beratung spürbar verbessern. 

Wie Menschen mit ihren Verstorbenen umgehen, welche Orte und Rituale des Abschieds und der Erinnerung sie finden, gilt seit jeher als Spiegel kulturell-gesellschaftlicher Identität. Formen der Trauer, der Bestattung, des Gedenkens und dessen, was Menschen an Unterstützung und Trost wünschen und gestalten, sind dabei von einem stetigen Wandel geprägt. Mit welchen Anliegen, Erfahrungen und Ressourcen kommen Menschen heute in die Trauerbegleitung? Wie gestaltet sich unsere heutige Bestattungskultur? Welche Auswirkungen hat die Digitalisierung auf Trauerprozesse? Welche Bedeutung kommt einem christlichen Verständnis von Abschied, Trost und Erinnerung dabei zu? Der Diözesantag Hospiz 2026 stellt diese Fragen in den Mittelpunkt und möchte in einem Format aus Impulsen und Austausch zum gemeinsamen Weiterentwickeln hospizlicher Trauerbegleitung anregen. 

Suizidgedanken sind kein Tabuthema – sie kommen häufiger vor, als viele denken, auch im Kontext von Sucht und Selbsthilfe. Dieses Seminar sensibilisiert für Warnsignale, vermittelt Wissen über Hintergründe suizidaler Krisen und zeigt auf, wie wir als Mitmenschen aufmerksam, einfühlsam und handlungsfähig bleiben können

Personenzentrierte Hilfen stellen den Bedarf von Klient_innen oder Bewohner_innen in den Mittelpunkt. Sie lernen das neue Bedarfsermittlungsinstrument BEI_NRW und seine zentrale Ausrichtung an der ICF kennen und können beides in der Praxis anwenden. Die ICF ist eine standardisierte internationale Systematik der WHO zur Beschreibung von funktionaler Gesundheit und Behinderung (»International Classification of Functioning, Disability and Health«). Sie ist zentrales Beschreibungs- und Analyseinstrument der Bedarfsermittlung (Gesamtplan- bzw. Teilhabeplanverfahren) in BEI_NRW. 

Exerzitien, Besinnungstage und spirituelle Auszeiten finden Sie hier.

Gerade in der Arbeit in Kitas ist es wichtig und notwendig, sich mit dem Thema sexualisierte Gewalt auseinanderzusetzen. Auch Praktikantinnen und Praktikanten sind Bezugspersonen, denen sich Kinder mit ihrer Freude, aber auch mit ihren Ängsten und Nöten anvertrauen. Ein neues und in enger Abstimmung mit den Präventionsbeauftragten des Erzbistums Köln entwickeltes Seminar im Blended-Learning-Format vermittelt Schülerinnen und Schülern in einem Praktikum von bis zu sechs Wochen Grundlagen rund um das Thema Prävention (sexualisierter) Gewalt

Viele Menschen erleben in der sozialen Arbeit Grenzverletzungen oder Übergriffe. Wie können Sie angemessen reagieren? Und was können Sie präventiv tun, damit es erst gar nicht zu gewaltvollen Kommunikations- und Verhaltensweisen kommt? 

>> Suchen Sie weitere Präventions- und Vertiefungsschulungen im Blended Learning-Format? Dann klicken Sie hier.

Als Bildungseinrichtung unterstützt die Stiftung Bildung im Katholischen Krankenhausverband Deutschland (KKVD) seit über 40 Jahren Krankenhäuser bei der Fortbildung von Führungskräften im kaufmännischen, pflegerischen und ärztlichen sowie im hauswirtschaftlichen und technischen Bereich. Die Stiftung fördert das christliche Profil der Einrichtungen und trägt zu einer wertebasierten Gesundheitsversorgung in Deutschland bei. Seit dem vergangenen Jahr werden die Weiterbildungen und Zertifikatskurse der Stiftung Bildung auch über den CaritasCampus angeboten. 

Das Institut begleitet und optimiert Kompetenzentwicklung und Kompetenzmanagement von Personen und Organisationen. Mit seinen Dienstleistungen vermitteln es Kompetenz für Beteiligung. Es orientiert sich an den Werten der christlichen Sozialethik und zielt auf ein eigenverantwortliches Leben in Freiheit, Gerechtigkeit und Solidarität. Es unterstützt Menschen in ihrem Engagement für ein sozial gerechtes und demokratisches Gemeinwesen und vermitteln dazu Orientierung und Handlungswissen. Die Bildungsangebote ermöglichen es, strukturelle Zusammenhänge zu erkennen, die Leben und Arbeiten beeinflussen und daraus innovative und zukunftsfähige Veränderungsprozesse einzuleiten.