Ja, das Jahr geht seinen Gang. Immer wieder überraschend schnell, so will es scheinen... Gerade zeigte sich noch der Herbst im berühmten, bunten Blättergewand. Schon ist er wieder Geschichte, und die Feiertage stehen vor der Tür. Die Tage sind kurz, die Dunkelheit früh, die Abende lang. Und damit Zeit, viel Zeit. Vielleicht auch endlich einmal Zeit, um Dinge neu oder anders zu betrachten. Die Perspektive zu wechseln oder etwas gänzlich Unbekanntes ins Leben einzuladen. Wie zum Beispiel, eine neue Sportart auszuprobieren oder endlich mal den empfohlenen Roman zu lesen oder die lange vorgemerkte Ausstellung zu besuchen. Auf jeden Fall jede Menge Gelegenheit zur Horizonterweiterung. Zum Beispiel auch mit Kursen wie denen über Erziehungspartnerschaften oder zum Umgang mit Aggressionen beim CaritasCampus.

Ob allein oder gemeinsam mit anderen, in Präsenz ebenso wie als Web- oder Online-Seminar. Genau dann und genau in der Form, wie Sie es möchten. Das Spektrum ist weit und auf einiges davon möchten wir Sie heute wieder aufmerksam machen.

Lassen Sie sich überraschen – wir freuen uns auf Sie!

Ihr CaritasCampus Team

Aggressive Impulse sind Teil unseres menschlichen Wesens und per se nichts Negatives. Kinder müssen ihren Weg im Umgang mit diesem lebendigen Anteil in sich erst noch finden. In ihm ruht enorme Energie und Kraft.
Wir professionelle Erzieherinnen und Erzieher sollten diesen Weg begleiten können, ihn aushalten, Kulturtechniken und Werte haben und vermitteln, um mit Zorn, Wut, Ärger, Enttäuschung usw. angemessen umzugehen. 

Rassismus ist eine alltägliche Realität in unserer Gesellschaft. Dabei bleibt die Bedeutung von Weißsein und die Rolle von weißen Menschen oft unsichtbar. Dennoch gibt es immer häufiger weiße Menschen, die sich mit den eigenen Privilegien und ihrem Weißsein auseinandersetzen. Damit diese Auseinandersetzung nicht nur oberflächlich bleibt, braucht es weitere Lern- und Reflexionsräume. 

Unter Beschäftigten auf dem sogenannten zweiten Arbeitsmarkt kommen Suchterkrankungen überproportional oft vor. Sie führen zu multiplen funktionellen Einschränkungen gemäß ICF und können ein primäres oder sekundäres Vermittlungshemmnis darstellen. Betroffene bagatellisieren die Problematik häufig. Für Fachkräfte in Einrichtungen zur Förderung von Teilhabe am Arbeitsmarkt ergeben sich dadurch vielfältige Herausforderungen. Das Seminar bietet Basiswissen zu Suchterkrankungen und befähigt die Teilnehmenden, Suchtprobleme zu erkennen und anzusprechen. 

Tanken Sie methodisch auf, sammeln Sie viele Anregungen und behalten Sie die Prozesssteuerung in Ihren professionellen Beratungskontakten. Dieser Seminartag vermittelt einige systemische Lieblingsmethoden, die Sie kennenlernen oder wiederentdecken können. Der Tag ist offen für alle Personen, die an systemischer Beratung und Denken interessiert sind, mit und ohne Vorkenntnisse aus allen Berufsfeldern. In der täglichen Praxis entwickeln sich meist bewährte Arbeitsstrategien, die Sicherheit und Struktur schaffen. Gleichzeitig können dadurch andere Perspektiven und das „Out-of-the-box-Denken“, von jeher wichtige systemische Interventionstechniken, begrenzt werden. 

Der Selbsthilfetag ist Teil einer Veranstaltungsreihe im Rahmen der Update-Schulungsreihe für Menschen, die sich in der Sucht-Selbsthilfe engagieren. Sucht und psychiatrische Erkrankungen stehen häufig in einem sich wechselseitig bedingenden und verstärkenden Verhältnis. Um Menschen mit psychiatrischen Erkrankungen in die Sucht-Selbsthilfe zu integrieren, ist ein grundlegender, verstehender Zugang zu Entstehung, Verlauf und Behandlung der verschiedenen Krankheitsbilder notwendig. 

In der Pflege oder Betreuung erleben Sie Ihr Gegenüber hautnah und erfahren Momente sensibler und vertrauensvoller Intimität. Nähe und Distanz professionell zu gestalten, ist ein Balanceakt, dem hohe Bedeutung zukommt. Nicht nur für Ihr Gegenüber, sondern auch mit Blick auf Ihre eigenen Grenzen. Soziale Arbeit benötigt tragfähige und damit auch persönliche Beziehungen, weil Pflege oder Betreuung ohne Nähe nicht denkbar sind. Gleichzeitig braucht es professionelle Distanz und Abgrenzung, sowohl um selbst handlungs- und arbeitsfähig zu bleiben, als auch um einer lebendigen Kultur der Achtsamkeit gegenüber Schutzbefohlenen angemessen Rechnung zu tragen. 

Sind Sie neu in der Rolle als Führungskraft oder haben Sie schon viel Erfahrung in der Führungsrolle? Menschen mit Führungsverantwortung (Leitungen, Stellvertretungen, Gruppenleitungen etc.) können sich in einem geschützten Rahmen über ihre Themen und Erfahrungen austauschen. Die Gruppe wird von einem erfahrenen Coach und Supervisor begleitet. 

Gewalterfahrungen werden sich im Pflege- und Betreuungsalltag nie völlig ausschließen lassen. Vor diesem Hintergrund will das Seminar für das Thema Gewalt im Pflegealltag sensibilisieren und Grundlagenwissen vermitteln. Forschungen zeigen, dass Beschäftigte, die auf kritische Situationen und den Umgang mit Gewalt vorbereitet sind, ein geringeres Risiko haben, Gewalt zu erleben und sich somit weniger belastet fühlen. Dazu ist es wichtig, sich die Zeit zu nehmen, das eigene Handeln in Konfliktsituation bewusst wahrzunehmen und zu reflektieren. 

Jeder Träger und jede Institution braucht ein eigenes individuelles Schutzkonzept, um Kinder und Jugendliche, angepasst an die jeweiligen Gegebenheiten, gut schützen und unterstützen zu können. Darum beschäftigt sich das Seminar u.a. mit grundlegenden Fragen wie „Was ist eigentlich ein Schutzkonzept?“, „Welche Inhalte braucht es?“, „Wie kann ich als Institution ein solches erstellen?“ 

Kinder im Autismus-Spektrum zeigen Besonderheiten in ihrer sozialen Interaktion, in ihrer Kommunikation, Motorik und Begabung, in ihrem Problemlösungsverhalten und nicht zuletzt in ihrer Wahrnehmung. Insbesondere ist es diese ganz spezielle Wahrnehmungsverarbeitung, die das Verhalten des autistischen Kindes prägt. Gleichzeitig sind diese Wahrnehmungsbesonderheiten aber auch eine naheliegende, bewährte Möglichkeit der Kontaktaufnahme. Als besonders erfolgversprechend erweisen sich diesbezüglich unsere drei sogenannten Basissinne - das taktile System, der Gleichgewichtssinn und die Tiefensensibilität. 

Die Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern wird von der Gesetzgebung eingefordert. Mit diesem Online-Seminar erhalten Sie Unterstützung in der Elternarbeit und der Rolle als pädagogische Fachkraft. Für manche ist die Erziehungspartnerschaft vielleicht nur ein weiterer Punkt auf der langen To-do-Liste, der erledigt werden muss. Bei der aktuellen Lage in den Kitas ist es nur verständlich, wenn man sich damit überfordert fühlt. Mit dieser Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher erlernen Sie die Vorzüge einer guten Erziehungspartnerschaft. 

Die Zeiten werden immer schwieriger, oder nicht? Eine Vielzahl von Familienmodellen, Lebensbrüche, Digitalisierung usw. Das Leben wird komplexer, dynamischer und unsicherer. Was also tun? Dieses Online-Seminar ist gedacht für alle, die Kindern dabei helfen möchten, zu gesunden und seelisch starken Menschen heranzuwachsen. Die Grundlagen in Mystik, Yoga und Resilienz unterstützen Erzieherinnen und Erzieher beim Blick auf das Seelenleben der Kita-Kinder. Ganz nebenbei trainieren Sie dabei auch Ihre eigene Stärke. 

Es gibt lebendige, quirlige, zurückgezogene, komische, entwicklungsverzögerte, kranke, deftige Kinder in Kindergärten und Familienzentren. Alles ganz normal. Aber ab wann sollten wir von einer Verhaltensauffälligkeit bei Kindern sprechen und darauf reagieren? Und wie? In dieser Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher lernen Sie wichtige Erkenntnisse zum Umgang für Ihren Alltag in Kita oder Familienzentrum. Das Online-Seminar führt Sie durch diese pädagogische Aufgabe. 

Immer wieder gern gebucht auf unserem Campus sind die Pflichtfortbildungen für Betreuungskräfte in der Altenhilfe (nach § 43 und § 53 SGB XI). Sie haben dabei die Wahl zwischen 16 Stunden und 4 Stunden,-mit Blick auf den Umfang des Lernens. So kommen Sie Ihrer Verpflichtung zur Fortbildung entweder häppchenweise oder gleich vollständig für ein Jahr nach. Interessieren Sie sich für Demenz oder Onkologie? Für Christentum und Spiritualität oder für Konflikte und Beziehungsgestaltung? Es ist für alle etwas Interessantes dabei, herzlich willkommen!

Eine Kita zu leiten erfordert vielfältige und umfassende Kompetenzen. Die Leitung ist Dreh- und Angelpunkt der Kita. Aus diesem Grund müssen sich Mitarbeitende, die eine Leitungsfunktion übernehmen, mit eigenen Kompetenzen und Anforderungen auseinandersetzen sowie viele neue Kompetenzen erwerben. 

Leitungskräfte stehen heute vor vielfältigen Anforderungen. Einerseits sind immer wieder neue Vorgaben zu erfüllen, andererseits fehlt es an personellen, finanziellen und räumlichen Umsetzungsmöglichkeiten. Oft mangelt es an der nötigen Zeit, sich diesen Themen zu widmen. Teams verändern sich, werden neu zusammengesetzt oder ein lange bestehendes Team erhält eine neue Leitung. Dadurch sind Gespräche und Umstrukturierungen erforderlich. 

Ohnmachtsempfindungen sind eine Kernerfahrung in der Erziehungshilfe. Wir würdigen in dieser Fortbildung angemessen einen Erlebenshorizont, der unangenehm auf uns einwirkt und dem wir alle, unabhängig von Erfahrung, immer wieder begegnen. In solchen Momenten fühlen wir Ohnmacht und sind uns unserer stets verbleibenden Teilmächtigkeit nicht mehr bewusst. Langfristig wirken diese Empfindungen jedoch erschöpfend, frustrierend und energie-, beziehungsweise motivationsraubend. Durch das Akzeptieren von Ohnmachtserfahrungen nehmen wir ihnen den Schrecken, sehen sie als Teil unserer Berufstätigkeit und finden zurück in Handlungsfähigkeit und Initiative. 

Die Vorstellung von Gott ist sehr individuell. Jede und jeder entwickelt im Leben ein ganz persönliches Bild von Gott. Es kann eines sein, das mich ängstlich und klein macht, weil ich immer ein wenig Angst vor seinen möglichen Strafen habe oder ein Bild, das mir Sicherheit gibt und mich durch die Herausforderungen meines Lebens trägt. Wir beschäftigen uns mit den ersten Gottesvorstellungen von Kindern und wie wir sie dabei unterstützen können, ein Gottesbild zu entwickeln, das tragfähig ist und ihre Resilienz stärkt. Dabei spielt natürlich auch die Beschäftigung mit unserem eigenen Gottesbild eine wichtige Rolle. 

KI und Medien bestimmen die Kindheit im 21. Jahrhundert. Kinder sollen optimal gefördert werden und das bei zunehmendem Personalmangel. Umweltschutz, Klimawandel, Ökologie. Kann der Kindergarten noch das Treibhaus der Zukunft sein? Oder wird er zunehmend zu einer Versorgungsanstalt? Die Montessori-Pädagogik gibt hier Antworten. 

Die zunehmenden Belastungen in Kitas zeigen sich nicht selten auch in unterschiedlichsten, herausfordernden Kommunikationssituationen. Die Fähigkeit, sowohl partnerschaftlich als auch zielführend kommunizieren zu können, ist in verschiedensten Situationen eine Schlüsselkompetenz. Einschlägige Kenntnisse in diesem Bereich wirken entlastend, sparen Zeit und Nerven, verbessern Arbeitsergebnisse, minimieren Stress und steigern die berufliche Zufriedenheit. 

Zertifikatskurs für die Berufsgruppen § 2 Abs. 2 Nr. 4, § 10 Abs. 3, § 10 Abs. 4. In die Personalverordnung wurde für verschiedene Berufsgruppen eine Fortbildungsverpflichtung im Umfang von 160 Zeitstunden aufgenommen. Dieser Zertifikatskurs richtet sich an folgende in der Personalverordnung benannte Gruppen.

Kinderschutz ist ein hochaktuelles Thema. Kaum eine Woche vergeht ohne Zeitungsmeldungen über einen neuen schockierenden Fall der Kindesmisshandlung. Schnell ist dann der Vorwurf bei der Hand, es seien eindeutige Hinweise ignoriert worden. Im Alltag der Kitas zeigen sich dagegen meist unklare Familiensituationen mit Erziehungs- und Betreuungsproblemen, familiären Konflikten sowie finanzielle Schwierigkeiten. Solche Problemlagen gehen über die kindbezogenen Betreuungsaufgaben und Hilfsmöglichkeiten von Kitas weit hinaus. Zu allem Überfluss sind die gesetzlichen Aufgabenbeschreibungen diffus, was zur Verunsicherung von vielen Mitarbeitenden beiträgt. 

Nach der Kommunalwahl ist vor der Kommunalwahl. Gerade sortiert sich die Steuerung der kommunalen Jugendhilfe in den Jugendhilfeausschüssen neu: Welche Rolle spielen wir als Caritas und Kirche aktuell in der kommunalen Jugend(hilfe)politik? Welche wollen wir zukünftig spielen? Zentrale Fragen, denen wir im Rahmen dieser Tagesveranstaltung nachgehen wollen. 

In diesem zweitägigen Kompaktseminar vermitteln wir Ihnen die arbeitsrechtlichen Grundlagen für Ihre tägliche Arbeit und weisen Sie auf typische Fehler und Haftungsrisiken in der Personalarbeit hin. Von der Einstellung bis zum Zeugnis behandeln wir alle wichtigen Themen für die tägliche Personalarbeit unter Berücksichtigung der AVR-Caritas. Zudem stellen wir die Besonderheiten kirchlicher Arbeitsverhältnisse dar. Die Arbeitsvertragsbedingungen werden im sogenannten Dritten Weg durch Arbeitsrechtliche Kommissionen festgelegt und es gilt die Mitarbeitervertretungsordnung. 

Die Arbeitsgerichte haben im zu Ende gehenden Jahr 2024 wieder zahlreiche neue Entscheidungen gefällt. Das bewährte Halbtags-Seminar filtert die wichtigsten aktuellen Entscheidungen für die Personalarbeit in Einrichtungen der Caritas heraus. Verständlich aufbereitet und mit konkreten Praxishinweisen und Formulierungshilfen werden die Entscheidungen im Kontext von klassischen Fragestellungen vorgestellt. Die konkreten Bezüge und Auswirkungen auf die AVR der Caritas werden herausgearbeitet. Angesprochen werden auch aktuelle Gesetzesänderungen und -vorhaben.